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Aula de Astronomía de Durango |
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Visitas La función principal del aula de astronomía es proporcionar recursos didácticos motivadores en el estudio del Universo, lo que se encauza mediante las visitas que grupos de alumnado y profesorado puedan hacer al aula. Se dirige especialmente a alumnado de secundaria (ESO y bachiller) y último ciclo de primaria, pero no se cierra la posibilidad de acudir a niños más pequeños y grupos de adultos (asociaciones, grupos de euskaltegis, etc.) que estén especialmente interesados. La duración de la visita puede ser de entre hora y media o dos horas, aunque se puede adecuar según los intereses del grupo. Aunque el contenido y desarrollo de estas visitas puede ser muy variada y siempre el profesorado puede sugerir los contenidos concretos que más les interese trabajar con su alumnado, desde el Aula se propone el siguiente esquema: |
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- Antes de entrar en el aula, una explicación de los relojes solares, trayectorias aparentes del sol, y visualización de la iluminación de la Tierra en ese momento, a la vez que se explica la función de las instalaciones: Observatorio, Aula, elementos exteriores, ... - Luego una visita detallada de alguno de los txokos temáticos con la posibilidad de hacer algún ejercicio práctico o una visita general de casi todos ellos, seguido siempre de una sesión de planetario.
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- Visita del observatorio y explicación de su uso. Si, aún siendo de día, fuese posible se realizaría alguna observación. Si el grupo fuese muy numeroso se vería la posibilidad de desdoblarlo realizando simultáneamente diferentes actividades, o incluso compaginando con otras visitas culturales ajenas al aula.
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| Para concertar una visita, llamar al teléfono 608059501 o enviar un e-mail a: aulacielo@gmail.com | ||||||
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Si has solicitado realizar una visita, puedes comprobar en el CUADRO DE OCUPACIÓN si los datos son correctos, pero debes esperar al menos un día ya que el sistema no es automático. Si quieres solicitarlo, puedes ver los días y horas que ya está ocupado, con visitas u otras actividades, en este cuadro correspondiente al curso 2011-12
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